Abner
回應: 老師借問~
教師 陳欣良發表於2009年 09月 23日(Wed.) 10:42
 

1.如果是不保留之前傳的檔→先刪除舊檔再上傳新檔
如果是老師要保留不同版本的檔案→先更改檔案名稱後再上傳新檔

2.只有在檔案上傳的時候才必須先將檔名更改為英文或數字
而在你新增線上資源 - 連結到檔案時,標題處或那個可以打很多字的大框框,將該檔案是什麼檔案,用中文好好說明一番了。 其實,系統不接受中文檔名的檔案,對我們真的很不方便,不過誰叫他(moodle)是免費的呢?所以,只好將就囉!習慣就好。

3.假如像我同ㄧ門課,有好幾個班級上,我會這樣做,如果課程內容是給相同科系或說課程內容給誰看都是ㄧ樣的,我就只會在moodle上開一個課程就好了。

如果課程名稱相同,授課的科系有資管科、護理科,我就會考慮課程內容的差異性而在moodle上開二個課程。當然,課程雖然有些微的差異,可是如果製作完一個課程內容,要再重頭做一個,那是很累人的,記得下次我在講解時,提醒我ㄧ下,我再教大家。

4.目錄的用途,簡單的說,就是為了分門別類,將來要找資料也較方便,所以目錄就會越來越多了,當然放在目錄中的檔案也會很多很多,所以在新增線上資源→顯示目錄時,說明的大框框,我就會拿來用中文打字,說明在此目錄中的每ㄧ個英文檔名的檔案是什麼東東。當然要顯示哪個目錄就要看清楚囉!

5.老師,我們可以弄一個我們覺得比較理想的範本嗎?(因為我跟繪琇想說弄得好看一點,至少讓老師看了會覺得我們會操作)

我就是這麼希望的!還有更多的教學影片資源,在電算中心類別內,可以找得到。

有問題就發問,就對了。