本課程以台灣流行音樂為題材，期望經由探索台灣流行音樂的歷史及其所呈現的文化意涵與音樂特色，達到增進學生人文素養的目的；經由瞭解代表性音樂人物的生平故事，增進學生的生命智慧。課程中也兼具藝術文創面向，透過流行樂曲的賞析，增進學生的音樂素養。在課程中的小組討論，有助於學生的音樂創作能力，與歌詞文學寫作能力的增長；而課程最終的目的是希望學生未來在接觸流行音樂時，也能夠同時思索流行音樂所蘊含的文化意義及現象，展現人文藝術素養的生命美感。

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